+61 431 985 078
ТЕЛЕФОН: +61 431 985 078 | ЕМЕЙЛ: school.romashka.au@gmail.com
О нашей школе
Русская школа на Голд Косте "Ромашка" – уникальная возможность сохранить, развить и улучшить родную речь у детей. Наша школа базируется в самом сердце Голд Коста – в корпусе Synergy, Southport State High School. Также у "Ромашки" есть филиал в районе Burleigh Waters.
Наша школа
block Synergy
block Synergy
Парковка у школы
Наши классы
Преподаватели
Благодаря профессиональному и дружному коллективу учителей, "Ромашка" стремительно развивается и растёт с каждым днём.
Интересные мероприятия
Дебаты
С июня 2021 года в нашей школе проходят дебаты для младших и старших школьников на различные злободневные темы. Такие дискуссии помогают детям научиться правильно формулировать свои аргументы, вести беседу на русском языке, развивают умение рассмотреть проблему как с позитивной, так и с негативной стороны, а так же учат уважительно выслушивать аргументы оппонентов.
Дебаты в школе "Ромашка"
Весёлая каникулярная программа для детей и подростков
Хотите погрузиться в русский язык на каникулах? Приходите к нам! Различные интересные программы для детей и подростков: « Космический лагерь», «Пушкинский бал», игра «Мафия», лагерь «Дары осени», "По мотивам русских сказок " и т.д. не только развлекут детей, но и научат интересным играм на русском языке.
Пушкинский бал в школе "Ромашка"
Актёрское мастерство
Школа «Ромашка» открывает свои двери юным любителям театра! Принимаем всех желающих всех возрастов!
Предмет "Актерское мастерство"
Чем хороши наши занятия?
-
Методы обученияОснованы на личном опыте преподавателей. Программа обучения включает в себя самые современные инструменты и материалы. -
5-6 человек в группеМаленькая группа — лучший способ обучения. Мы находим индивидуальный подход к детям и развиваем их сильные стороны. -
Индивидуальный подходКаждый ребенок уникален! У нас нет индивидуальных программ, но мы уделим одинаковое количество времени каждому. -
Домашняя работаУ нас всегда есть задания на дом, но мы не требуем выполнять их, если у ребенка загруженный график. -
Присутствие взрослыхЕсли родителям интересно, как проходят занятия, мы рады видеть их в классе вместе с учениками. Главное правило—участие в наших уроках вместе со всеми :) -
Много направленийВ 2024 году мы преподаем математику, русский язык, литературное чтение, рисование. Помимо этого у нас много тематических дней, на которых мы обсуждаем географию, важные исторические события, проводим День защиты детей, День пожилого человека, День матери и День отца.
Здание школы
Наша школа базируется в самом сердце Голд Коста – в блоке Synergy, Southport State High School. Удобный подъезд через Gate 2 на Brooke Avenue, парковка под тентом.
Новости
Успехи наших учеников — важное событие для нас. Посмотрите как выглядят занятия в школе и как проходят выступления ребят.
Педагогическая конференция
23 апреля — 2 мая 2021 г.
23 апреля — 2 мая 2021 г.
"Программа обучения и учебные пособия в русской языковой школе в Австралии. Актуальные вопросы и обмен опытом"
Видео выступлений участников конференции
23 апреля 2021г.
К. т. н. Владислав Коссе "Преподавание Основ Инженерного Творчества с элементами ТРИЗа"
В недавнем прошлом Ассоциате Профессор Инженерного дизайна Квислендского Технологического Университета. Является пионером систематического преподавания ТРИЗа в Австралии на университетском уровне. Опубликовал более 90 реферируемых научных статей и зарегистрировал 17 изобретений. Опубликовал книгу "Solving problems with TRIZ – An exercise handbook", Ideation International Incorporation, USA.
К. т. н. Владислав Коссе "Преподавание Основ Инженерного Творчества с элементами ТРИЗа"
В недавнем прошлом Ассоциате Профессор Инженерного дизайна Квислендского Технологического Университета. Является пионером систематического преподавания ТРИЗа в Австралии на университетском уровне. Опубликовал более 90 реферируемых научных статей и зарегистрировал 17 изобретений. Опубликовал книгу "Solving problems with TRIZ – An exercise handbook", Ideation International Incorporation, USA.
Владислав Коссе
"Преподавание Основ Инженерного Творчества с элементами ТРИЗа"
24 апреля 2021г.
Денисенко Елена Николаевна "Современные учебные пособия для детей билингвов от издательства "Русский язык. Курсы"
Елена Николаевна— кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского и других славянских языков Дипломатической Академии МИД России, научный редактор издательства "Русский язык". Курсы. Автор словаря для детей-билингвов "Мой первый словарик". Он есть в электронном виде на платформе IPR-медиа. Также автор пособия по языку специальности "Дипломатия" уровень В2-С2.
Елена Николаевна подробно рассказывает о пособиях, способах доставки книг в русские школы за рубежом, а также о требованиях к материалам, присылаемым в издательство.
Денисенко Елена Николаевна "Современные учебные пособия для детей билингвов от издательства "Русский язык. Курсы"
Елена Николаевна— кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского и других славянских языков Дипломатической Академии МИД России, научный редактор издательства "Русский язык". Курсы. Автор словаря для детей-билингвов "Мой первый словарик". Он есть в электронном виде на платформе IPR-медиа. Также автор пособия по языку специальности "Дипломатия" уровень В2-С2.
Елена Николаевна подробно рассказывает о пособиях, способах доставки книг в русские школы за рубежом, а также о требованиях к материалам, присылаемым в издательство.
Денисенко Елена Николаевна
"Современные учебные пособия для детей билингвов от издательства "Русский язык. Курсы"
30 апреля 2021г.
Хамраева Елизавета Александровна "Современное обучение русскому языку: учебники и пособия для детей билингвов разных уровней"
Доктор педагогических наук, зав.кафедрой довузовского обучения РКИ МПГУ (Москва). С 2017 года— директор центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия). Автор учебных линий по русскому языку для детей-билингвов России и русского зарубежья. Соавтор комплектов по обучению детей соотечественников, проживающих за рубежом, а также детей-иностранцев, изучающих русский язык как первый или второй иностранный. Автор учебных пособий нового типа, подготовленных в 2013 году издательством Дрофа для смартфонов и планшетных компьютеров iPad , iPhone и iPod Touch, - обучение по интерактивному электронному учебнику (Хамраева Е.А., Иванова Э.И.) и русский язык в новейших мультимедиа-средствах («Русский язык для начинающих»).
Елизавета Александровна подробно рассказывает о своих учебных пособиях для билингвов .
Хамраева Елизавета Александровна "Современное обучение русскому языку: учебники и пособия для детей билингвов разных уровней"
Доктор педагогических наук, зав.кафедрой довузовского обучения РКИ МПГУ (Москва). С 2017 года— директор центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия). Автор учебных линий по русскому языку для детей-билингвов России и русского зарубежья. Соавтор комплектов по обучению детей соотечественников, проживающих за рубежом, а также детей-иностранцев, изучающих русский язык как первый или второй иностранный. Автор учебных пособий нового типа, подготовленных в 2013 году издательством Дрофа для смартфонов и планшетных компьютеров iPad , iPhone и iPod Touch, - обучение по интерактивному электронному учебнику (Хамраева Е.А., Иванова Э.И.) и русский язык в новейших мультимедиа-средствах («Русский язык для начинающих»).
Елизавета Александровна подробно рассказывает о своих учебных пособиях для билингвов .
Хамраева Елизавета Александровна
"Современное обучение русскому языку: учебники и пособия для детей билингвов разных уровней"
30 апреля 2021г.
Кравченко Юрий Васильевич "Образовательные программные продукты на русском языке для просвещения детей и взрослых"
Юрий Васильевич работает и поддерживает связи с этническими школами русского языка по всему миру, предоставляя возможность школам и родителям пользоваться интересными и качественно составленными программными продуктами, которые можно использовать без подключения к сети Интернет. Проект проводит для школ различные акции, о которых вы узнаете из выступления более подробно.
Юрий Васильевич покажет и подробно рассказывает слушателям об обучающих программах на русском языке для детей разных возрастов – от дошкольного возраста до 17 лет.
Кравченко Юрий Васильевич "Образовательные программные продукты на русском языке для просвещения детей и взрослых"
Юрий Васильевич работает и поддерживает связи с этническими школами русского языка по всему миру, предоставляя возможность школам и родителям пользоваться интересными и качественно составленными программными продуктами, которые можно использовать без подключения к сети Интернет. Проект проводит для школ различные акции, о которых вы узнаете из выступления более подробно.
Юрий Васильевич покажет и подробно рассказывает слушателям об обучающих программах на русском языке для детей разных возрастов – от дошкольного возраста до 17 лет.
Кравченко Юрий Васильевич
"Образовательные программные продукты на русском языке для просвещения детей и взрослых"
30 апреля 2021г.
Елена Третьяченко "Обучение русскому языку в 7-10 классах государственной системы образования Австралии ((на примере Субботней школы языков комьюнити)"
Преподаватель русского языка в государственной Субботней школе языков комьюнити, Частвуд, Сидней, кандидат культурологических наук. В свободное время занимается воспитанием двух билингвов. По приезду в Австралию активно вела свой YouTube канал об австралийском сленге.
В своём докладе Елена подробно рассказывает о программе обучения русскому языку в государственной австралийской школе штата Новый Южный Уэльс.
Елена Третьяченко "Обучение русскому языку в 7-10 классах государственной системы образования Австралии ((на примере Субботней школы языков комьюнити)"
Преподаватель русского языка в государственной Субботней школе языков комьюнити, Частвуд, Сидней, кандидат культурологических наук. В свободное время занимается воспитанием двух билингвов. По приезду в Австралию активно вела свой YouTube канал об австралийском сленге.
В своём докладе Елена подробно рассказывает о программе обучения русскому языку в государственной австралийской школе штата Новый Южный Уэльс.
Елена Третьяченко
"Обучение русскому языку в 7-10 классах государственной системы образования Австралии ((на примере Субботней школы языков комьюнити)"
1 мая 2021г.
Мила Снегурова "Игры для обучения детей билингвов"
Руководитель собственной студии гармоничного развития «Тип-Топ», Сидней. Преподаватель Central Russian School, Сидней. Учитель русского языка и математики, экономики в старших классах с опытом работы 17 лет.
Почему нужно играть с детьми? Игра – это самый эффективный метод обучения. А в какие игры стоит играть, чтоб научить ребенка русскому языку? Этим Мила делится в своём выступлении "Игротека. Игры на уроках русского языка."
Запись проводилась в прямой трансляции, организаторы заранее приносят извинения за сложности со звуком и видео.
Мила Снегурова "Игры для обучения детей билингвов"
Руководитель собственной студии гармоничного развития «Тип-Топ», Сидней. Преподаватель Central Russian School, Сидней. Учитель русского языка и математики, экономики в старших классах с опытом работы 17 лет.
Почему нужно играть с детьми? Игра – это самый эффективный метод обучения. А в какие игры стоит играть, чтоб научить ребенка русскому языку? Этим Мила делится в своём выступлении "Игротека. Игры на уроках русского языка."
Запись проводилась в прямой трансляции, организаторы заранее приносят извинения за сложности со звуком и видео.
Мила Снегурова
"Игры для обучения детей билингвов"
2 мая 2021г.
Виктория Николаева "Успешный опыт становления русской школы за рубежом"
В 2005 году Виктория окончила Столичный институт переводчиков (Москва) по специальности лингвист-переводчик (английский, французский языки). Специализация – межкультурная коммуникация. В 2015 году подтвердила степень магистра в Университете им. Масарика в Брно по специальности «Перевод и переводоведение». В 2015 году организовала пилотный образовательный проект по обучению детей-билингвов русскому языку, который с 2017 года известен как Русская школа в Брно. В 2020 году стала руководителем центра дополнительного образования «Брусника». Окончила дистанционные курсы повышения квалификации по направлению «Методика преподавания русского языка детям-билингвам и одноязычным детям-инофонам» в Учебном центре русского языка МГУ, а также курсы по управлению современными образовательными организациями.
Виктория рассказывает о том, как развивалась её школа и как стала Центром Дополнительного Образования Centrum Brusinka,z.s. (образовательный и досуговый центр «Брусника») — центр дополнительного образования для всех возрастов, который появился в городе Брно в августе 2020 года.
Виктория Николаева "Успешный опыт становления русской школы за рубежом"
В 2005 году Виктория окончила Столичный институт переводчиков (Москва) по специальности лингвист-переводчик (английский, французский языки). Специализация – межкультурная коммуникация. В 2015 году подтвердила степень магистра в Университете им. Масарика в Брно по специальности «Перевод и переводоведение». В 2015 году организовала пилотный образовательный проект по обучению детей-билингвов русскому языку, который с 2017 года известен как Русская школа в Брно. В 2020 году стала руководителем центра дополнительного образования «Брусника». Окончила дистанционные курсы повышения квалификации по направлению «Методика преподавания русского языка детям-билингвам и одноязычным детям-инофонам» в Учебном центре русского языка МГУ, а также курсы по управлению современными образовательными организациями.
Виктория рассказывает о том, как развивалась её школа и как стала Центром Дополнительного Образования Centrum Brusinka,z.s. (образовательный и досуговый центр «Брусника») — центр дополнительного образования для всех возрастов, который появился в городе Брно в августе 2020 года.
Виктория Николаева
"Успешный опыт становления русской школы за рубежом"
2 мая 2021г.
Саматова Лола Маджидовна "Учебные пособия для детей-билингвов разного уровня владения языком"
Саматова Лола Маджидовна "Учебные пособия для детей-билингвов разного уровня владения языком"
Саматова Лола Маджидовна
"Учебные пособия для детей-билингвов разного уровня владения языком"
Анна Михайлова. «Важные особенности и этапы владения унаследованным языком».
В этом выступлении Анна рассмотрит значение результатов исследования о природе и пути развития наследования языков для планирования, обучения и оценки в контексте языковых школ местного сообщества.
В этом выступлении Анна рассмотрит значение результатов исследования о природе и пути развития наследования языков для планирования, обучения и оценки в контексте языковых школ местного сообщества.
Анна Михайлова
«Важные особенности и этапы владения унаследованным языком»
Инара Ульбекова. Директор школы им. Лермонтова, Брисбен. «Русский как иностранный. Основные аспекты обучения детей 5-7 лет, которые еще не умеют читать по-русски».
Инара обсудит основные подходы и особенности работы с детьми такого возраста, а также покажет образец класса вместе с учителями своей школы.
Инара обсудит основные подходы и особенности работы с детьми такого возраста, а также покажет образец класса вместе с учителями своей школы.
Инара Ульбекова
«Русский как иностранный. Основные аспекты обучения детей 5-7 лет, которые еще не умеют читать по-русски».
Презентации участников конференции
«Важные особенности и этапы владения унаследованным языком».
В этом выступлении Анна рассмотрит значение результатов исследования о природе и пути развития наследования языков для планирования, обучения и оценки в контексте этнических языковых школ .
В этом выступлении Анна рассмотрит значение результатов исследования о природе и пути развития наследования языков для планирования, обучения и оценки в контексте этнических языковых школ .
«Русский как иностранный. Основные аспекты обучения детей 5-7 лет, которые еще не умеют читать по-русски».
Инара обсудит основные подходы и особенности работы с детьми такого возраста, а также покажет фрагмент урока вместе с учителями своей школы.
Инара обсудит основные подходы и особенности работы с детьми такого возраста, а также покажет фрагмент урока вместе с учителями своей школы.
Преподавание Основ Инженерного Творчества с элементами ТРИЗа
Игры для обучения детей билингвов
ekoudrjavtseva@yahoo.de
Иммерсионное чтение- технология и продукты для образования XXI века
Иммерсионное чтение- технология и продукты для образования XXI века
Современные учебные пособия для детей билингвов от издательства "Русский язык. Курсы"
russkugolok@gmail.com
Образовательные программные продукты на русском языке для просвещения детей и взрослых
Образовательные программные продукты на русском языке для просвещения детей и взрослых
Обучение русскому языку в 7-10 классах государственной системы образования Австралии (на примере Субботней школы языков комьюнити)
Учебные пособия для детей-билингвов разного уровня владения языком
Современное обучение русскому языку: учебники и пособия для детей билингвов разных уровней.
Подготовка и сдача Russian Senior External Exam в штате Виктория
Учебные материалы
Все работы по данному разделу выполнены на основе гранта, предоставленного Department of Home Affairs of Australia. Учебные материалы разработаны и выполнены под руководством и при непосредственном участии Е.Л. Кудрявцевой - Научного руководителя международных сетевых лабораторий "Инновационные технологии в сфере поликультурного образования".
Е-майл: ekoudrjavtseva@yahoo.de
Е-майл: ekoudrjavtseva@yahoo.de
Международный методсовет по многоязычию и межкультурной коммуникации при НОЦ ИКаРуС (ФРГ) (https://bilingual-online.net) - общественная образовательная и научно-исследовательская организация, зарегистрированная как юрлицо в 2009 г. в ФРГ и сегодня имеющая представителей и партнеров в почти 50 странах мира. Методсовет занимается вопросами естественного дву- и многоязычия, кросс-культурной коммуникации (диалога куьтур как ресурса развития личности и общества), компетентностно ориентированного образования длиною в жизнь, инновационных решений (в т.ч. бизнес-решений) для образования с 3 до 99 лет. Сотрудниками НОЦ написано более 500 научных статей, 50 книг и разработано 18 игр. Ежегодно Методсовет проводит более 1000 лекций и вебинаров, организует и участвует в более 100 конференциях и симпозиумах, реализует более 300 часов индивидуальных и групповых консультирований.
Международные сетевые лаборатории "Инновационные технологии в сфере поликультурного образования" Елабужского института ФГАОУ ВО КФУ (https://kpfu.ru/elabuga/struktura-instituta/osnovnye-podrazdeleniya/laboratorii/innovacionnye-tehnologii-v-sfere-polikulturnogo) - научно-просветительское и образовательное подразделение одного из 10 лучших вузов РФ, открытое в 2014 году и объединяющее сегодня сетевые лаборатории по смежным направлениям в 11 вузах 9 стран мира. Сотрудники лаборатории являются авторами 11 патентов, в т.ч. на технологию иммерсионного чтения и обучения, компетентностное поле личности, пирамиду самоактуализации личности, мотивационную парадигму, технологию модультых полифункциональных игр, компетентностных октализов, календарь-портфолио дошкольника и др. Продукты и методики, вышедшие из стен лаборатории, внедрены в более 2000 образовательных организаций РФ и более 500 центров дополнительного образования на русском языке в мире. Ежегодно курсы повышения квалификации, проводимые сотрудниками лаборатории посещают более 3000 человек.
Международные сетевые лаборатории "Инновационные технологии в сфере поликультурного образования" Елабужского института ФГАОУ ВО КФУ (https://kpfu.ru/elabuga/struktura-instituta/osnovnye-podrazdeleniya/laboratorii/innovacionnye-tehnologii-v-sfere-polikulturnogo) - научно-просветительское и образовательное подразделение одного из 10 лучших вузов РФ, открытое в 2014 году и объединяющее сегодня сетевые лаборатории по смежным направлениям в 11 вузах 9 стран мира. Сотрудники лаборатории являются авторами 11 патентов, в т.ч. на технологию иммерсионного чтения и обучения, компетентностное поле личности, пирамиду самоактуализации личности, мотивационную парадигму, технологию модультых полифункциональных игр, компетентностных октализов, календарь-портфолио дошкольника и др. Продукты и методики, вышедшие из стен лаборатории, внедрены в более 2000 образовательных организаций РФ и более 500 центров дополнительного образования на русском языке в мире. Ежегодно курсы повышения квалификации, проводимые сотрудниками лаборатории посещают более 3000 человек.
Программы обучения детей билингвов от партнеров
Видео материалы для учителей
Эсаулова Е.В. — кандидат психологических наук, дефектолог, филолог, игротехнолог, игропрактик, практикующий учитель-логопед высшей категории с 26-летним стажем работы в учреждениях дошкольного образования. В настоящее время работает в ГБОУ Школа № 1593 СП № 1 города Москвы.
Автор-разработчик инновационных пособий и игр для речевого (в том числе логопедического) развития детей и взрослых, автор логопедических раскрасок, инновационного пособия «ЗВУКВАРЬ», книги по песочной сказкотерапии.
Лауреат Российской Национальной премии «Золотой медвежонок» в номинации «Лучшие учебные пособия» (2018). Двукратный победитель конкурса стипендий и грантов им. Л.С. Выготского (2017, 2018), финалист II этапа номинации «Учитель-дефектолог года» Московского городского профессионального конкурса «Педагог года Москвы – 2019».
Автор-разработчик инновационных пособий и игр для речевого (в том числе логопедического) развития детей и взрослых, автор логопедических раскрасок, инновационного пособия «ЗВУКВАРЬ», книги по песочной сказкотерапии.
Лауреат Российской Национальной премии «Золотой медвежонок» в номинации «Лучшие учебные пособия» (2018). Двукратный победитель конкурса стипендий и грантов им. Л.С. Выготского (2017, 2018), финалист II этапа номинации «Учитель-дефектолог года» Московского городского профессионального конкурса «Педагог года Москвы – 2019».
Диагностика фонематического слуха
Развитие слухового восприятия
Анжелика Новгородова — психолог, коуч, учитель-млогопед, игропедагог. Тренер по развитию soft-skils. Член «Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации» при ОЦ ИКаРуС, Германия
Является руководителем пространства развития " Talent and skill" , Лаборатории грамотности " RussLab" и семейного класса "Талантикум», создателем игрового проекта "Открой русский" и автором и ведущей программ по чтению, грамотности и развитию речи.
Фильм «Дислексия – несколько оттенков»
Является руководителем пространства развития " Talent and skill" , Лаборатории грамотности " RussLab" и семейного класса "Талантикум», создателем игрового проекта "Открой русский" и автором и ведущей программ по чтению, грамотности и развитию речи.
Фильм «Дислексия – несколько оттенков»
Анжелика Новгородова
Фильм «Дислексия – несколько оттенков»
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
Самые популярные вопросы
Аня Анциферова
Нужно ли нам купить все необходимые материалы для занятий самим? Или все можно будет получить в школе?
ROMASHKA
Школа предоставляет все необходимые материалы, но, если ребенок будет пользоваться своими, мы не будем против.
Ольга
Как нам записаться на занятие?
ROMASHKA:
Оставьте заявку на обучение в форме ниже или позвоните нам по телефону, чтобы узнать о наборе в группы.
Запишитесь в группу или на консультацию сейчас!
Нажимая «Отправить заявку», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
Оставьте ваш отзыв
Нажимая «Отправить отзыв», вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
